Este plano recoge el recorrido que haremos en autobús desde el colegio, hasta el teatro Campoamor.
También señala la ruta que haremos caminando.
1. Mirar el plano con los niños y niñas
2. Observar cual de las dos rutas es más larga
3. Trazar una línea recta desde el colegio hasta el teatro Campoamor
4. Deducir por qué hay que dar esa vuelta marcada en el plano.